Kemarin aku mengikuti rangkaian acara Hexagon City Virtual Conference tentang mengekspresikan diri menulis dengan teknik doodle art.

Acara yang diwadahi oleh Institute Ibu Profesional, khususnya perkuliahan Bunda Produktif ini diisi oleh teman satu tim Co Housing 1 Literasi Bahasa, yaitu Mbak Wildaini Sholihah.

Judul yang menarik hati "Binar Oretan Belajar" membuatku ingin mengetahui maksud dari kata "Oretan" tersebut.

Pagi itu, gerimis belum juga jeda dari kemarin. Bikin aku mager mencuci. Setelah menyiapkan sarapan. Aku duduk santai dengan setengah rebahan di kursi ruang tamu yang juga sekaligus ruang untuk menonton tv. Sambil melihat-lihat kabar terbaru dari grup wa, FB, dan IG lewat gawai.

Masih ada waktu satu jam sebelum acara Live On Youtube dari Hexagon City. Jemariku dengan lincah berpindah dari satu grup ke grup lain untuk membaca chat semalam. Entah bila gawaiku tidak disetting silent. Mungkin sampai lewat tengah malam notifikasi gawaiku tidak berhenti berbunyi.

Kupilih grup komunitas yang perlu dibaca pagi. Takut ada pengumuman penting. Salah satunya ya, dari grup HIMA. Grup dimana aku berada dalam wadah Perkuliahan Bunda Produktif.

Benar saja, pengumuman disampaikan oleh salah satu pengurus HIMA. Disebutkan bahwa jurnal Zona O pekan ke-2 harus dikumpulkan Selasa, 16 Februari dengan batas akhir pengumpulan pukul 15.59.

Membaca kurang lebih tiga grup komunitas sebelum akhirnya acara yang dibawakan oleh Mbak Wilda pun dimulai.

Baca Juga: Blogger Squad ODOP Jadi Agen Penulis

Menulis dengan Teknik Doodle Art

Doodle art itu apa, sih? Hasil dari browsing sana-sini, ternyata definisi doodle itu nggak ada yang pasti. Kalau aku simpulkan kurang lebih jadi begini, "doodle art itu seni menggambar yang spontanitas dan langsung dituangkan di atas kertas. Hasilnya pun abstrak dan acak. Tidak ada makna tertentu dari hasil gambarnya tersebut."

Menurut yang aku baca dari wikipedia. Biasa tuh, kita mencoret-coret apa yang ada dipikiran kita kalau kita sedang melamun lalu berimajinasi.

Seperti murid yang tidak memperhatikan guru sedang mengajar. Lalu murid tersebut membuat coretan tidak berarti di balik buku atau sudut lembaran kertas buku pelajarannya.

Bisa juga kalau sahabat Desi's corner perhatikan. Seseorang yang sedang berbicara di telepon dalam waktu cukup lama. Kita bisa melihat dia sedang mencoret-coret di atas kertas dengan hasil gambar abstrak.

Kalau arti doodle art seperti di atas. Berarti aku selama ini sudah melakukannya dong 😂. Dulu waktu masih kerja, pas lagi telepon, suka banget tulis nama sendiri yang diukir-ukir gitu. Emang nggak jelas, sih, itu gambar apaan. Ya, kayak anak kecil corat-coret di tembok gitu, deh.

Nah, seperti Mbak Wilda nama panggilan Wildaini Sholihah dalam live on youtubenya bilang kalau doodle art itu nggak ada pakem salah atau betul. Doodle art itu imajinasi. Jadi kita bebas menuangkan segala macam bentuk yang ada di dalam kepala kita ke atas kertas.

Malah kalau bisa langsung saja gunakan pulpen jangan pensil. Dengan menggunakan pulpen, mindset kita akan terpaku bahwa apa yang sudah dibuat tidak dapat dihapus atau dicoret.

Hasil coretan dengan pulpen justru membuat kita berpikir kreatif untuk memaksimalkan gambar yang ada.

Seperti gambar di bawah ini. Doodle art pertama yang kubuat ini menggunakan pulpen di atas kertas bekas. Sebelum menggambar, aku menentukan tema terlebih dahulu. Yaitu, taman baca/buku/perpustakaan.